TELAAH PUSTAKA





A.       
TELAAH PUSTAKA
Setelah penulis meninjau skripsi terdahulu yang mempunyai judul senada yang pernah ditulis mengenai konsep diri terhadap kemampuan berinteraksi sosial antara lain :
1.      Hubungan antara konsep diri dengan asertivitas, ditulis oleh Aulia Rahman (PAI(00422076))tahun 2005 yang menjelaskan tentang hubungan antara konsep diri dengan assertivitas siswa kelas 1,2,dan 3 di MAN Yogyakarta 1. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan asertivitas.
2.      Hubungan antara kompetensi interpersonal dan konsep diri dengan kemandirian anak asuh, ditulis oleh Lukman (PAI (96120048)) tahun 2000 yang menjelaskan tentang kompetensi interpersonal dan konsep diri dengan kemandirian anak asuh di Panti Asuhan Yatim Islam Kodia Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi interpersonal, konsep diri, dan kemandirian anak asuh Panti Asuhan Yatim Islam Kodia Yogyakarta.
3.      Hubungan konsep diri dan motivasi, ditulis oleh Siti Yuli Yanti tahun 2008 yang menjelaskan tentang hubungan konsep diri dan motivasi pada Mahasiswa program S1 perpanjangan masa studi di Perguruan Tinggi Kota Malang. Hasilnya penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan.
4.      Hubungan antara penyesuaian diri dengan lingkungan kerja, ditulis oleh Mochammad Ely Yusuf (02410076) tahun 2008 yang menjelaskan tentang hubungan antara penyesuaian diri dengan lingkungan kerja pada karyawan PT. Sido Muncul, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan yang signifikan antara penyesuaian diri dengan lingkungan kerja.
5.      Hubungan antara interaksi dalam keluarga dan penyesuaian diri dengan prestasi belajar siswa, ditulis Dewi Sri Suryanti tahun 2000. Menunjukkan hasil hubungan yang signifikan antara interaksi dalam keluarga dan penyesuaian diri dengan prestasi belajar siswa kelas 2 dan 3 SMU UII Yogyakarta.
Dari telaah penelitian-penelitian terdahulu tersebut, terlihat bahwa tema penelitian ini belum pernah diteliti oleh peneliti lain. Memang banyak penelitian-penelitian tentang konsep diri dan penyesuaian diri, hanya saja sejauh pengetahuan peneliti belum pernah diteliti tentang pengaruh konsep diri terhadap penyesuaian diri, apalagi objek penelitiannya adalah Mahasiswa Fakultas Ilmu Agama Islam UII.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pihak yang terlibat dalam Pengembangan Kurikulum

Pihak-pihak yang terlibat dalam Pengembangan Kurikulum   1.     Peranan Para Administrator Pendidikan Peranan para administrator di tingkat pusat dalam pengembangan kurikulum adalah menyusun dasar-dasar hukum, menyusun kerangka dasar serta program inti kurikulum (Sukmadinata, 2004). Kerangka dasar dan program inti tersebut akan menentukan minimum course yang dituntut. Atas dasar kerangka dasar dan program inti tersebut para administrator daerah  dan administrator lokal mengembangkan kurikulum sekolah bagi daerahnya yang sesuai dengan kebutuhan daerah. Administrator pendidikan terdiri dari: Administrator Pusat : direktur dan kepala pusat Administrator Daerah: Kepala Kantor Wilayah Administrator Lokal: Kepala Kantor Kabupaten, Kecamatan dan Kepala Sekolah.
Baca selengkapnya

strategi marketing mix " Cappucino Cincau"

Gambar
Wahyu Setiya Utama_Heny kusmawati_MSI Kebutuhan makanan merupakan kebutuhan pokok bagi setiap orang. Seiring dengan meningkatnya kesadaran masyarakat pada masa sekarang, maka permintaan makanan sehat terus meningkat. Pada umumnya masyarakat menginginkan kuliner yang sehat ,murah, dan cara mendapatkannya mudah. Hal ini bisa menjadi peluang bagi para pengusaha kuliner, khususnya kuliner yang sehat untuk memenuhi kebutuhan konsumsi masyarakat sebagai camilan atau pengganti nasi. Maka bisnis makanan merupakan aspek yang besar untuk mendapatkan keuntungan yang maksimal. Hal tersebut berdampak pada perkembangan dunia bisnis di era globalisasi yang mendorong setiap pelaku bisnisnya melakukan inovasi dan melakukan manajemen marketing (pemasaran) produk yang ditawarkan.   Apalagi dalam sektor bisnis kuliner, yang memiliki persaingan di dunia produksi dan pemasaran. Segala usaha harus ditempuh pelaku bisnisuntuk mengahadapi pesaing dan mampu menghasilkan keuntungan yang ditargetkan, ju
Baca selengkapnya

CONTOH JOBS DESCRIPTION KEPANITIAN

JOB DESCIPTION Secara umum dalam Acara FPIY, Job Description masing-masing seksi adalah sebagai berikut: 1. Ketua Bertanggung jawab pada seluruh kegiatan kepanitiaan Memantau perkembangan seluruh seksi Memberi keputusan final yang bersifat mutlak Menjadi sosok inspirator dan motivator bagi yang lain Mengamati segala hal yang tidak terduga (mamahami segala hal yang terjadi dalam kepanitiaan) 2. Sekretaris Mengetik proposal sponsor dan kegiatan Mencatat hasil rapat koordinasi Mengurus surat-menyurat Mengetik LPJ Membuat stempel HMJ PAI dan FPIY Membuat buku panduan untuk semua sekolah Mencatat seluruh influence/masukan dari setiap dosen Membuat woro-woro Membuat kalender acara Mencetak cover proposal Mengetik jobs description per devisi 3. Bendahara ·          Membeli Kwitansi,pena dan buku laporan keuangan ·          Memegang seluruh keuangan acara ·          Mencatat sirkulasi pemasukan dan pengelu
Baca selengkapnya