BIMBEL GIZAKA PRIVAT

Internet Sebagai Media Pembelajaran      Perkembangan teknologi informasi dari waktu ke waktu semakin terasa di kehidupan kita.Dapat kita rasakan bahwa pada masa sekarang ini, penggunaan teknologi semakin marak dan penting.Begitu pula dengan internet sebagai salah satu produk teknologi informasi yang amat kita rasakan dampaknya.Penggunaan internet dewasa ini semakin marak, hamper di setiap aktivitas kita, penggunaan internet menjadi media yang amat membantu.Bahkan dalam dunia pendidikan sekalipun.Pembelajaran melalui media internet atau e-learning menjadi trend baru dalam metode pembelajaran.        Berdasarkan data statistic Indonesia, terlihat bahwa terkhususnya di Indonesia, terdapat 11,5 juta orang yang melakukan akses internet atau 5,2% dari total penduduk Indonesia. Hal ini memberikan gambaran kepada kita bahwa pertumbuhan pengguna internet di seluruh Indonesia berkembangan sangat pesat dan sudah menjadi suatu kebutuhan utama bagi setiap orang. Sumber : Suryo (2005)

1.       KONSEP MODEL PEMBELAJARAN BEHAVIORISTIK Model Pembelajaran Behavioristik memiliki 2 konsep utama yaitu model pembelajaran direct instruction dan model pembelajran masteri learning.  a)       Model Pembelajran Direct Instruction M odel pembelajaran langsung adalah model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan konsep dan/atau perubahan perilaku dengan mengutamakan pendekatan deduktif, dengan ciri-ciri sebagai berikut: (1) transformasi dan ketrampilan secara langsung; (2) pembelajaran berorientasi pada tujuan tertentu; (3) materi pembelajaran yang telah terstuktur; (4) lingkungan belajar yang telah terstruktur; dan (5) distruktur oleh guru. Guru berperan sebagai penyampai informasi, dan dalam hal ini guru seyogyanya menggunakan berbagai media yang sesuai, misalnya film, tape recorder ,  gambar,  peragaan, dan sebaganya. Informasi yang disampaikan dapat berupa pengetahuan prosedural (yaitu pengetahuan tentang bagaimana melaksanakan sesuatu) atau pengetahuan dek