CORAK PEMIKIRAN SYAIKH AHMAD ASSURKATI AL-ANSHARI DALAM BIDANG PENDIDIKAN ISLA
HENY KUSMAWATI I.PENDAHULUAN A. Latar Belakang Setiap masyarakat di manapun selalu terdapat pelaku sejarah yaitu orang yang secara langsung terlibat dalam peristiwa sejarah. Di Indonesia saat ini masih banyak pelaku sejarah yang belum di tulis pemikiran-pemikiran dan pengalaman hidupnya [1] . Pelaku sejarah ini banyak memberikan kontribusi yang besar, baik pemikiran, pendidikan, sosial keagamaan, politik ataupun yang lain. Salah satunya adalah Syaikh Ahmad Assukarti, ia seorang keturunan arab dari sudan yang banyak memberi sumbangan pemikiran baik dalam perkembangan pendidikan Islam maupun pemikiran Islam di Indonesia. Ia mengawali kariernya sebagai tenaga pengajar di Sekolah Jamiatul Khair. Sebagai tokoh pemikir, penggerak, dan pembaharu di Indonesia. Ahmad Assukarti tidak menjalankan usahanya sendiri tetapi di bantu oleh murid-muridnya yang menjadi pengurus Al-Irsyad di beberapa kota, diantaranya kota Tegal, Pekalongan, Bumiayu, Cirebon, dan Surabaya